
Diese Sammlung vereint bekannte deutsche Lieder rund um Sommer, Sonne und Frühling – neu gesetzt in Tonarten, die angenehm zu singen sind und die Stimme natürlich klingen lassen.
Ziel ist es, Kinder im Klavierunterricht dazu anzuregen, ihre Stimme als Ausgangspunkt für das Instrumentalspiel zu nutzen. Die Stimme ist unser erstes Instrument – sie kann jede Melodie erfassen, nachahmen und gestalten. Auf dieser Grundlage entdecken die Schüler:innen, wie sich die melodischen und rhythmischen Bewegungen auf das Klavier übertragen lassen.
Das Musikwerk lädt dazu ein, das Gefühl für Rhythmus, Phrasierung und Tonlänge intuitiv durch die Worte und den Gesang zu erleben – nicht durch abstrakte Theorie, sondern durch musikalische Erfahrung. So wird das Lernen lebendiger: Kinder singen, spielen und verstehen Musik von innen heraus.
Gleichzeitig vermittelt die Sammlung grundlegende Kenntnisse der Akkordlehre und zeigt einfache, flexible Möglichkeiten der Begleitung. So entsteht von Anfang an eine Verbindung zwischen musikalischem Ausdruck und harmonischem Verständnis – und der Weg zum freien Spiel öffnet sich ganz natürlich.
Darüber hinaus lädt die Sammlung dazu ein, die Kinder beim Musizieren zu begleiten – sei es zu zweit oder sogar mit vier Händen. Dieses gemeinsame Spiel öffnet das Klavier, das oft als „Einzelinstrument“ empfunden wird, für gemeinsames musikalisches Erleben und bereichert den Unterricht um wertvolle Momente des Miteinanders.
Übeplan für ein strukturiertes Lernen:
Am Ende jedes Notenhefts findest du einen praktischen Übeplan, der dich dabei unterstützt, deine musikalischen Ziele gezielt zu verfolgen. Dieser Plan bietet Platz für tägliche, wöchentliche oder monatliche Übungen, hilft dabei, Fortschritte zu dokumentieren und motiviert dich, kontinuierlich an deinen Fähigkeiten zu arbeiten.
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